Global Entrepreneurship Monitor Austria 2005; Erstellung eines nationalen Berichts zur Lage des Unternehmertums in Österreich als Teil einer internationalen Initiative die an der London Business School und dem Babson College koordiniert wird; Mitwirkung am globalen Benchmarking-Report, URL: http://www.gemconsortium.org/document.aspx?id=487
Land Steiermark, Graz: „Business Excellence for Start-ups“; Aufbau von professionellen Managementstrukturen und Training von unternehmerischen Skills für die besten sieben Wachstumsunternehmen in der Steiermark, URL: http://entrepreneur.at
FH JOANNEUM, Graz: Erarbeitung eines Wissensbilanzmodells für Fachhochschulen sowie Erstellung der Wissensbilanzen – Wissensbilanz 2003/04 , Wissensbilanz 2004/05
Böhler-Uddeholm AG, Wien: Implementierung
von Wissensmanagement im Bereich Forschung und Entwicklung
Böhler-Uddeholm AG, Wien: „Ideas for Growth“:
Erarbeitung von künftigen Entwicklungsfeldern für
ein nachhaltiges Wachstum
Böhler-Uddeholm AG, Wien: Moderation und Durchführung
eines Wissensmanagement-Assessment
Böhler Schmiedetechnik, Kapfenberg: Erarbeitung einer
Wissensbilanz als strategisches Steuerungsinstrument
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und
Kultur, Wien: Erarbeitung eines Wissensbilanzmodells für Österreichische
Universitäten (gemeinsam mit dem Institut für Wirtschafts-
und Betriebswissenschaften an der Montanuniversität
Leoben und den Austrian Research Centers Seibersdorf), URL: http://www.weltklasse-uni.at/upload/attachments/170.pdf
Donau-Universität Krems: Erarbeitung einer Wissensbilanz, URL: http://www.donau-uni.ac.at/imperia/md/content/donau-uni/gb_und_wb/wissensbilanz02.pdf
Institut für Wirtschafts- und Betriebswissenschaften
der Montanuniversität Leoben: Konzeption einer Wissensbilanz
für ein Institut
Land Steiermark, Graz: Erarbeitung einer Wissensbilanz zur
Bewertung des Stärkefeldes „Nanotechnologie“ (NANONET Styria)
Philips Sound Solutions, Wien: Durchführung eines Wissensmanagement-Assessment
T-Mobile Austria, Wien: Durchführung eines Wissensmanagement-Assessment
für den Bereich „Informationstechnologie“
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